投稿者: barvalley

  • 教師ができる不登校初期対応のポイント

    兆候を見逃さず、学校全体で早期支援につなげる実践法を紹介します。

    概要(東京都版)

    本記事は『教師ができる不登校初期対応のポイント』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 教師, 初期対応
    • 関連語:東京都教育委員会, 担任対応, チーム学校, 心理的支援, 早期発見, 連携

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 東京都の不登校特例校とは?

    入学の流れ・特徴・教育内容をわかりやすく説明します。

    概要(東京都版)

    本記事は『東京都の不登校特例校とは?』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 特例, 校制度
    • 関連語:特例校, 東京都立教育機関, 入学案内, 適応指導, 個別教育

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 支援員が果たす現場の重要な役割

    教員や家庭とつなぐ支援員の動き方と研修内容を解説します。

    概要(東京都版)

    本記事は『支援員が果たす現場の重要な役割』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 支援員, 役割
    • 関連語:教育支援員, カウンセラー, 東京都教育センター, 現場支援, 連携強化

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 教育委員会と学校の連携で進む不登校支援

    行政と学校が一体で取り組む支援体制の作り方を紹介。

    概要(東京都版)

    本記事は『教育委員会と学校の連携で進む不登校支援』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 教育委員会, 協力
    • 関連語:教育行政, 東京都教育庁, 支援協議会, 教育相談, 地域連携

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 学校全体で支えるチーム支援モデル

    教員・カウンセラー・保護者の連携で成果を上げる方法を紹介。

    概要(東京都版)

    本記事は『学校全体で支えるチーム支援モデル』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 学校, チーム支援
    • 関連語:チーム学校, 教育支援, 東京都, 心理的安全, スクールソーシャルワーカー

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 学年主任が担う不登校支援の現場力

    教員間の連携と生徒支援の橋渡し役の重要性を紹介します。

    概要(東京都版)

    本記事は『学年主任が担う不登校支援の現場力』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 学年主任, 対応
    • 関連語:チーム学校, 支援調整, 東京都教育委員会, 指導主事, 生徒支援

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 校長が導く不登校支援体制構築

    学校の支援方針とリーダーシップの重要性を解説します。

    概要(東京都版)

    本記事は『校長が導く不登校支援体制構築』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 校長, 判断
    • 関連語:学校運営, 方針決定, 教育委員会, 支援方針, 東京都教育庁

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 不登校理解を深める東京都の教員研修

    教師が学ぶべき支援知識と実践力を高める研修事例を紹介します。

    概要(東京都版)

    本記事は『不登校理解を深める東京都の教員研修』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 教師, 研修内容
    • 関連語:教育庁研修, 心理教育, 実践支援, 東京都, スクールソーシャルワーカー

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 不登校生と担任の信頼を保つ連絡法

    連絡をとるタイミングや言葉選びを実例で解説します。

    概要(東京都版)

    本記事は『不登校生と担任の信頼を保つ連絡法』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 担任, 連絡
    • 関連語:教師支援, 学校連携, 東京都, 教育相談, 保護者対応, 信頼関係

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。

  • 不登校の親がまず取るべき対応法とは?

    東京都で不登校に悩む親へ。焦らず信頼関係を築き、子どもの心を支える具体的ステップを紹介します。

    概要(東京都版)

    本記事は『不登校の親がまず取るべき対応法とは?』をテーマに、東京都内の支援と最新動向をわかりやすくまとめます。

    対象と課題

    • 主なキーワード:不登校, 親, 対応法
    • 関連語:東京都, 家庭支援, 教育相談, 心理的安全, 保護者, 信頼関係, 傾聴, メンタルケア

    支援の流れ(実践ステップ)

    1. 現状把握と相談先の選定
    2. 家庭・学校・専門機関との連携
    3. 東京都の制度・助成の活用
    4. 振り返りと次の一歩

    東京都の窓口・制度

    教育相談センター/福祉局/各区の教育支援センター等(※具体名・URLは公開時に追記)

    よくある質問(FAQ)

    Q. 初めに何をすれば? A. まずは自治体の相談窓口に連絡し、家庭状況に合わせた計画を作ります。